![]() |
Autor(es) | Título | Eje temático | Tipo | Dictamen |
|---|---|---|---|---|---|
| 5 | Mazón Sánchez Juan Carlos | La psicología | Desarrollo profesional continuo | Técnicas y herramientas | *** |
| 6 | Berra Ruiz Enrique ¦ Luisa Garcia ¦ Agustín Negrete | Psicología laboral | Psicología en la organización | Investigación | *** |
| 9 | Silva Bautista José de Jesús Nallely Venazir Herrera Escobar | Creencias hacia la muerte e hiperindividualismo en las generaciones Baby Boomer y X | Psicología Social |
Investigación | *** |
| 10 | Silva Bautista José de Jesús Nallely Venazir Herrera Escobar | Creencias hacia la muerte e hiperindividualismo en las generaciones Baby Boomer y X | Psicología Social |
Investigación | *** |
| 12 | Solis Ponce Clara Haydee PEDRO VARGAS AVALOS | La terapia breve de resolución de problemas aplicada en un caso de violencia doméstica | Psicología clínica |
Estudios de caso |
|
| 13 | Perez Espinosa Jorge Rogelio | Contratransferencia: herramienta para diagnóstico clínico en la materia de entrevista. | Estudio de caso |
Técnicas y herramientas | *** |
| 14 | Kunst Miguel Nora Vitale | Jóvenes en conflicto con la ley penal: abordajes institucionales extramuros | Psicología Institucional |
Investigación |
|
| 17 | Becerril Pérez María Santos María Fayne Esquivel y Ancona | Formación Profesional Clínica Infantil y Adolescente en el Ámbito de Movilidad Humana | Migración |
Investigación | *** |
| 24 | Rodríguez Hinojosa Ana Jessica Alejandra Berenice Muraira Fuentes | Enseñanza diferenciada con base en las inteligencias múltiples | psicología de la educación, enseñanza secundaria, geografía física |
Investigación |
|
| 26 | Miranda Castillo Dennis Alejandra Berenice Muraira Fuentes | Aprendizaje de la geografía con apoyo de un sistema de recompensas | sistema de recompensas, método de enseñanza, geografía, formación, adolescencia |
Investigación |
|
| 27 | Obregón Morales Naomi ¦ Carlos Ruelas Hernández ¦ | Simulación con Avatares de Inteligencia Artificial para la Formación Práctica en Estudiantes de Psicología: Una Propuesta de Innovación Educativa | Formación profesional psicólogos y empleo de las IA Avatars |
Técnicas y herramientas | *** |
| 28 | Obregón Morales Naomi ¦ Carlos Ruelas Hernández ¦ | Simulación con Avatares de Inteligencia Artificial para la Formación Práctica en Estudiantes de Psicología: Una Propuesta de Innovación Educativa | Formación profesional psicólogos y empleo de las IA Avatars |
Técnicas y herramientas | *** |
| 29 | De-Loera Chávez José Manuel ¦ Kalina Isela Martínez Martínez ¦ Joel Martínez-Soto | Facilitadores y barreras en la formación de competencias profesionales del psicólogo | Formación profesional |
Investigación |
|
| 31 | Schram Karen María José Sosa | “Nuevos desafíos en el campo psi. Una mirada hacia la interdisciplina” | Acompañamiento Terapéutico |
Trabajo teórico | *** |
| 32 | Martínez Toledo Bibiana María Estela Jiménez Hernández | Desarrollo de la regulación emocional en niños que residen en un Centro de Asistencia Social: El poder del arte y el juego. | Aprendizaje socioemocional |
Investigación |
|
| 33 | Pérez Vázquez Máría Guadalupe | Impresión diagnóstica en TDAH pre y post intervención en paciente escolar | Psicología |
Estudios de caso | *** |
| 34 | Parral Parral Brayan Alejandro ¦ Luz María Cejas Leyva ¦ Maura Antonia Lazcano Franco | Ausencia de formación en psicogerontología en universidades mexicanas: una revisión crítica ante el envejecimiento poblacional | Educación superior |
Trabajo teórico |
|
| 36 | Miranda Castillo Dennis Alejandra Berenice Muraira Fuentes | Aprendizaje de la geografía con apoyo de un sistema de recompensas | sistema de recompensas, método de enseñanza, geografía, formación, adolescencia |
Investigación | *** |
| 37 | Rodríguez Hinojosa Ana Jessica ¦ Alejandra Berenice Muraira Fuentes ¦ Alejandra Berenice Muraira Fuentes | Enseñanza diferenciada con base en las inteligencias múltiples | inteligencia, método de enseñanza, geografía, formación, adolescencia |
Investigación | *** |
| 38 | García Pérez Alvaro ¦ Luisa Bravo Sánchez ¦ Mary Carmen Bates Souza | Diseño y validación de un instrumento sobre la formación ética en las actividades clínicas, sociales, comunitarias y servicio social | desarrollo ético y ciudadano en el contexto de la formación práctica |
Investigación |
|
| 39 | Pineda Wlathe Norma Michelle Loraine Morales Pino | Efectos psicológicos del cine infantil en la construcción de percepciones sobre la migración en infantes | Psicología social y educativa |
Investigación | *** |
| 42 | HERNÁNDEZ RAMÍREZ ELIZABETH JENNY AURORA MARCIAL FLOREZ | El Docente como factor de conversión social en el desarrollo humano y profesional del estudiante universitario. Un análisis desde el enfoque por capacidades | INVESTIGACIÓN FORMATIVA |
Investigación | *** |
| 43 | Sosa María José ¦ María José Sosa ¦ Karem Schram | Nuevos desafíos en el campo psi. Una mirada hacia la interdisciplina | Salud Mental y desmanicomialización |
Trabajo teórico |
|
| 44 | Ramírez Bravo Margarita Sarahí ¦ Benjamín Díaz Vallejo ¦ Ana Paula Zárate Hernández | ¿Cuál es la relación entre la Educación Inclusiva y la Neuropsicología? | Educación inclusiva |
Trabajo teórico | *** |
| 45 | Miranda Castillo Dennis Alejandra Berenice Muraira Fuentes | Aprendizaje de la geografía a partir de un sistema de recompensas | Psicología de la educación, Rendimiento escolar, Método de enseñanza, geografía, adolescencia |
Investigación | *** |
| 48 | Poncelis Raygoza Maria Fernanda ¦ Genis Yaisuri Jiménez Ramírez ¦ Aida Cortés Flores | Construcción y validez de contenido de un instrumento para evaluar supervisión en prácticas académicas en psicología | Supervisión en la formación profesional |
Técnicas y herramientas |
|
| 49 | Baez Tabe Anuar | Enseñar a enseñar: una propuesta de metaenseñanza para la formación de psicólogos capacitadores | Metaenseñanza |
Estudios de caso |
|
| 51 | Lara Klahr Isaías | Cómo alinear las intervenciones psicosociales con la Agenda 2030 Técnicas y herramientas profesionales | Intervención social en desarrollo sostenible |
Técnicas y herramientas |
|
| 53 | Castaños-Cervantes Susana Valentina Lezama Mendoza | Intervención Clínica Comunitaria en Salud Mental | Psicología Clínica Comunitaria |
Técnicas y herramientas |
|
| 54 | Castaños-Cervantes Susana Valentina Lezama-Mendoza | Intervención Clínica Comunitaria en Salud Mental | Psicología Clínica Comunitaria |
Técnicas y herramientas | *** |
| 56 | Loose Mariana ¦ Patricia Eugenia Sandoval Guzmán ¦ Susana Castaños Cervantes | Intervención Grupal para Mujeres con Cáncer: El Caso de FUCAM | Estudio de caso |
Estudios de caso |
|
| 57 | Carro Sánchez Sheim Alexander ¦ Adair Castro Esquivel ¦ Laura Amada Hernández Trejo | Promoción del autocuidado y habilidades socioemocionales en niños de primaria | Psicología infantil |
Estudios de caso |
|
| 60 | Rodríguez Núñez Juan Pablo | Sesgos de la investigación en la violencia de género; una revisión teórico documental. | Violencia de género. Epistemología de las ciencias sociales. Sesgos de investigación. Psicología social. Estudios de género. |
Trabajo teórico | *** |
| 61 | Palomeque Roxana Sandra | Importancia de la sonrisa en la faz de las infancias con la expertis de los conocimientos aplicando las "emocionalidades" | La importancia de las sonrisas en la permeabilidad de la infancia con la aplicación de las neurociencias. - |
Técnicas y herramientas | *** |
| 62 | Argentino Diego ¦ Rodrigo Montiel ¦ Noelia Sanchez Barros | Dispositivo integrador de competencias clínicas: trabajo transversal con un caso clínico en la formación de grado Dispositivo integrador de competencias clínicas: trabajo transversal con un caso clínico en la formación de grado Dispositivo in | Educación |
Estudios de caso | *** |
| 63 | Marroquín Fernández Gabriela Andrea ¦ Greta Sofía Bautista Otero ¦ María Sofía Guerrero Herrera | Intervención Grupal sobre Duelo y Auto-compasión: El caso de MAPFRE-UP y Asociación Mazahua | Psicología Clínica Comunitaria |
Estudios de caso |
|
| 64 | García Miranda Lorena Irazuma ¦ Silvana López VelázquezFernández ¦ Jacqueline Jiménez Fernándezdez | El uso de contextos lúdicos para mejorar el rendimiento académico | Psicología Educativa |
Estudios de caso |
|
| 65 | Torres Rayón Karla Janeth David Trejo Martínez | Efecto de la cirugía bariátrica en la función cognitiva de personas con obesidad | Cognitive processes |
Investigación |
|
| 66 | Falcón Manzano Diego Ivana Puente Silva | Monitoreo Psicosocial Comunitario un rol transgeneracional en las prácticas de campo de la formación en psicología social en la Facultad de Psicología de la UNAM | Psicología Social |
Estudios de caso |
|
| 68 | Vera Vázquez Angélica | Género y Psicología en el IPN: 25 años de revolución silenciosa | Genero, sexualidad |
Trabajo teórico |
|
| 69 | Gomez Adriana Soledad | La Formación de la Práctica en Psicología Educacional: Repensando el Rol Profesional y la Intervención en las Instituciones Educativas ante el Discurso del Biopoder. | Educación |
Técnicas y herramientas |
|
| 70 | Montiel Rodrigo Nicolás Clara Altamirano | Actualización del programa de Psicología Laboral y Organizacional y diseño de una microcredencial | Psicología del trabajo y de las organizaciones – Educación superior – Competencias profesionales – Innovación educativa. |
Técnicas y herramientas |
|
| 71 | Ramírez de Garay Rosa María | Estudiar Maternando, Dificultades y Posibilidades del Sistema de Universidad Abierta en Psicología | Género, Maternidad, Educación a distancia |
Investigación |
|
| 74 | Trejo Martinez David ¦ Frida Rosas Mendoza ¦ Diana Jiménez Arriaga | Protocolo de evaluación neuropsicológica prequirúrgica en epilepsia y Parkinson, Hospital General México | Evaluación neuropsicológica en epilepsia y Parkinson |
Técnicas y herramientas |
|
| 76 | Trejo Martínez David ¦ Mirna Alicia Ramírez Bautista ¦ Karina Shakti Ortega Medina | Protocolo de evaluación neuropsicológica para pacientes prequirúrgicos con tumor cerebral | Neuropsicología |
Estudios de caso |
|
| 77 | Hernandez Escobar Marleny ¦ Cinthia Jessica Sánchez Serrano ¦ Hanni Arlette Barrera Quiroz | EL MANUAL DE PUBLICACIÓN APA COMO RECURSO FORMATIVO EN LA PRÁCTICA PROFESIONAL DOCENTE: ÉTICA, RIGOR Y APROPIACIÓN CRÍTICA | La práctica como eje de formación |
Técnicas y herramientas |
|
| 78 | Beltrán Ruiz Lidia Sergio Carlos Mandujano Vázquez | La terapia narrativa como práctica sensible al contexto sociopolítico | Terapia narrativa |
Estudios de caso |
|
| 79 | Mandujano Vázquez Sergio Carlos Lidia Beltran Ruíz | Trabajando con la depresión y la ansiedad. Un abordaje desde la terapia sistémico-estratégica. | Estudio de caso |
Estudios de caso |
|
| 80 | VILLA ORTIZ PUENTE ERIKA ¦ EL coautor niño paéz ¦ EL coautor papá paéz | los aprendizajes adquiridos en el proceso de formación profesional, destacando slos aprendizajes adquiridos destacando slos aprendizajes adquiridos | TEÓRICO-APLICADO |
Trabajo teórico | *** |
Temas
46 = Sin definir
1 = Desarrollo profesional continuo
1 = Psicología en la organización
1 = Innovaciones en la formación en la práctica de la psicología; La adquisición de competencias profesionales en la práctica de la psicología.
1 = Formación en la practica de psicología
1 = Innovación Educativa y Divulgación Científica
1 = Investigación Acción Participativa (IAP) “Construcción de Vínculos en Comunidades Amigables para Adultos Mayores”
1 = Salud mental y adicciones
1 = Psicopedagógico
1 =