Objetivo: El participante desarrollará habilidades de comunicación como elemento clave al interactuar con pacientes, personal docente, supervisores y equipos interdisciplinarios.

Objetivo: Al final del taller, las y los participantes aplicarán de manera reflexiva y responsable los principios éticos, las normas deontológicas y los marcos jurídicos que rigen el ejercicio profesional de la psicología, mediante el análisis de casos y situaciones reales, con base en los referentes más recientes a nivel internacional, nacional y local, fortaleciendo así su capacidad de tomar decisiones éticas en su práctica cotidiana.

Objetivo: El participante elaborará una propuesta de intervenciones terapéuticas considerando los elementos del AFC con base en las necesidades específicas de un caso clínico.

Objetivo: El participante presentará el producto de su reflexión acerca de las estrategias para favorecer la regulación emocional y promover un afrontamiento adaptativo en la intervención clínica con deportistas lesionados, fundamentadas en los principios teóricos del Mindfulness y la compasión.

Objetivo: El participante presentará el producto de su reflexión acerca de la utilidad de las herramientas psicológicas fundamentadas en la Psicología del Deporte y en la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT), en las que incluirá las estrategias para detectar barreras y las que favorecerán los procesos de cambio conductual en la actividad física.

Objetivo: Al final del taller el participante comprenderá los fundamentos básicos del tratamiento de TUS, a través de un enfoque interdisciplinario.

Objetivo: El participante presentará el producto de su reflexión acerca de las estrategias para favorecer su presencia clínica, la regulación emocional y la flexibilidad psicológica en su rol profesional, bajo el marco de la integración de mindfulness y compasión.

Objetivo: El participante reconocerá y aplicará de forma básica las reglas de escritura, citación y referencias según las normas APA (7a edición), para mejorar la organización y presentación de textos académicos.

Objetivo: Los participantes diseñarán y elaborarán un plan de intervención psicopedagógica, con base en los principios de inclusión y ,en el cual analicen las necesidades detectadas y representen mediante una infografía las estrategias de intervención pertinentes.

Objetivo: El participante conocerá y experimentará, a través de ejercicios prácticos y lúdicos, las funciones e implicaciones de la memoria, teniendo en cuenta su importancia en las diversas esferas de la vida (social, académica, laboral), y cómo podrían ejercitarla a través de recursos, materiales y manuales que se brindarán de manera digital.

Objetivo: Al final del taller, los participantes comprenderán el uso de escalas de inteligencia estandarizadas para la evaluación de casos de alteración cerebral, integrando este conocimiento en el diagnóstico neuropsicológico.

Objetivo: Al término del taller el participante aplicará técnicas con fundamento en conocimientos básicos de la Tanatología, que le permitan manejar el dolor ocasionado por una pérdida.

Objetivo: Conocerá los alcances, y aplicaciones de la Psicología forense

Objetivo: