| 111 |
Alanis Garcia Mauricio Antonio
|
Afectaciones de los chatbots con ia en la competencia socioemocional de los estudiantes |
ninguna |
ponencia |
📥 Recibido |
|
| 106 |
Aparecida Cerqueira Rodrigues Michele
|
EL CASO GOTHAM: REFLEXIÓN TEÓRICA SOBRE EL USO DE LA FICCIÓN EN LA ENSEÑANZA DE PSICOPATOLOGÍA |
Educación |
ponencia |
📥 Recibido |
|
| 109 |
Borau Viu Cristina
|| María Mairal Llebot || Silvia Anzano Oto
|
Percepción familiar de las emociones positivas en personas trans y su relevancia para el ámbito educativo |
Educación |
ponencia |
📥 Recibido |
|
| 110 |
García Cruz Ailed Joaly
|
Impacto emocional y calidad de vida en pacientes con hipotiroidismo en la unidad medicina familiar número 40 de reynosa tamaulipas. |
Salud mental |
ponencia |
📥 Recibido |
|
| 113 |
Hernández Martín Ana
|
Aportes del enfoque histórico cultural al estudio y la prevención de transgresiones sociales en la adolescencia |
Pobreza, desigualdad y exclusión social |
ponencia |
📥 Recibido |
|
| 108 |
Mallén Berdejo Mireya
|| María Nasarre Latorre || Cecilia Latorre-Cosculluela
|
Percepciones familiares sobre el apoyo y la experiencia educativa del alumnado trans |
Diversidad sexual y de género |
ponencia |
📥 Recibido |
|
| 103 |
Prueba de apellidos de autor Prueba del nombre de autor
|
Este registro es de prueba para ponencia. Se muestra mientras se califican las propuestas enviadas. |
2 |
ponencia |
📥 Recibido |
|
| 114 |
Tolentino García Alexa
|
Rendimiento académico y el uso constante del teléfono inteligente en estudiantes de último año de psicología en la universidad tamaulipeca, campus reynosa |
Métodos de investigación |
ponencia |
📥 Recibido |
|
| 112 |
Trejo Velázquez Silvia Araceli
|
Formación trauma informada y competencias emergentes para el ejercicio
profesional contemporáneo: una propuesta innovadora para la formación de
psicólogos |
Psicoterapia humanista |
ponencia |
📥 Recibido |
|